Farimah Mafakheri war Sechstklässlerin. Sie hatte den dreißigsten Teil des Korans auswendig gelernt.
Ein Interview wurde mit ihrem Vater und ihrer Mutter geführt. Ihre Mutter, Farasat Mohammadi, sagt:
„Von unserem Haus aus konnte man die Mauer der Schule sehen. Aus der Ferne, als ich den Rauch sah, wusste ich, was geschehen war. Mein Sohn weinte an der Mauer. Ich sagte ihm: ‚Weine nicht. Komm, hilf mir, das Telefon zu finden, damit ich deinen Vater anrufen kann.‘
In diesem Moment kam mein älterer Sohn und rief immer wieder: ‚Farimah, Farimah, wo ist Farimah?‘ Ich sagte: ‚Sie ist noch nicht gekommen.‘ Er ging zur Schule, um nach Farimah zu suchen, und kam in weniger als zwei Minuten zurück, schlug sich selbst und weinte. Er sagte: ‚Mama, von der Schule ist nichts mehr übrig. Alle sind tot.‘
Ich ließ meinen jüngeren Sohn bei einer Nachbarin und ging mit meinem älteren Sohn zur Schule. Es war ein sehr schmerzhafter Anblick. Sehr schmerzhaft. Was auch immer ich sage, Sie werden es vielleicht nicht glauben. Es war furchtbar für uns, mitanzusehen, wie unsere kleinen Kinder unter den Trümmern hervorgeholt wurden.
Immer wenn ich sah, wie sie unsere Kinder in Leichensäcke legten, bat ich sie inständig, den Sack zu öffnen, damit ich sehen konnte, ob es meine Tochter war oder nicht. Ich habe so sehr gesucht. Ich habe geschrien und geweint, aber ich konnte sie nicht finden.
Nach dem ersten Angriff, als Menschen gekommen waren, um die Trümmer zu beseitigen und die Leichen zu bergen, schlugen sie noch zweimal zu. Sie sagten uns, wir sollten nach Hause gehen und um 23 Uhr ins Krankenhaus kommen. Sie sagten, sie würden uns die Fotos der Leichen auf einem Monitor zeigen, damit wir sie identifizieren könnten.
In jener Nacht, als wir dorthin gingen und sie uns die Leichen eine nach der anderen zeigten, war Nummer fünfzig meine Tochter. Ich sagte: ‚Halt.‘“
Mit Trauer in der Stimme sagt sie:
„Ich bat ihre Cousine und ihren Onkel, genauer hinzusehen. Ich hatte sie an ihren Lippen und Zähnen erkannt. Ich sagte: ‚Das ist Farimah.‘
Am nächsten Tag bat ich ihren Vater, in die Leichenhalle zu gehen und sich Nummer fünfzig genau anzusehen. Er sah sich Nummer fünfzig an, kam zurück und sagte: ‚Ja, es war Farimah.‘
Es ist wirklich sehr schwer für mich.“
Ihre Mutter beginnt zu weinen.
„Ich habe sie angefleht, den Leichensack zu öffnen, damit ich sie streicheln konnte.“
Sie sagt, Farimah sei ein außerordentlich höfliches Mädchen gewesen, eine fleißige Schülerin, die ihre Lektionen selbstständig verfolgte, ohne die Hilfe ihrer Mutter zu brauchen, und die sogar bei der Arbeit im Haushalt half.
Wir fragten auch nach der Märtyrerin Samira Basardeh, Farimahs Cousine.
Farimahs Mutter sagte:
„Samira Basardeh war Farimahs Cousine. Die beiden gingen immer zusammen zur Schule und kamen zusammen zurück. Frau Basardeh war eine vorbildliche und fürsorgliche Lehrerin. Ihre Schülerinnen liebten sie, und Familien wünschten sich, ihre Kinder könnten Schülerinnen einer solchen Lehrerin sein. Sie war wirklich eine hingebungsvolle, engagierte und liebevolle Lehrerin.“
Dann erinnert sich Farasat an die Leichen, die sie am Ort des Geschehens gesehen hatte, und sagt:
„Überall lagen Fleischstücke, Hände, Füße und Teile von Körpern, in alle Richtungen verstreut. Ich habe das alles gesehen, und es war sehr schwer. Nur wenige Körper waren unversehrt, jene, die zum Beispiel erstickt waren.“
Farimah ging als Kind zur Schule, das einen Teil des Korans auswendig gelernt hatte, als Tochter, die ihrer Mutter half, und als Schülerin, die ihre Lektionen mit Sorgfalt trug. Samira ging als Lehrerin, geliebt von ihren Schülerinnen und von Familien mit Vertrauen bedacht. In den Trümmern jener Schule wurden das Kind und die Lehrerin, die Schülerin und die Wegbegleiterin, beide von demselben Weg genommen, den sie gemeinsam gegangen waren.